VORAUSSETZUNG
Erweiterter Erster Schulabschluss
(vormals Hauptschulabschluss Klasse 10)
Erster Schulabschluss
(vormals Hauptschulabschluss Klasse 9)
DAUER
1 Jahr
ZIEL
Fachoberschulreife
oder
Fachoberschulreife mit Qualifikation*
(*Abhängig von der Abschlussnote)
DETAILS ZUM BILDUNGSGANG
Zielsetzung
- Vermittlung der beruflichen Grundkenntnisse des Berufsfeldes Körperpflege
- Erweiterter Erster Schulabschluss, Mittlerer Schulabschluss ggf. mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Aufnahmebedingungen
Erster Schulabschluss oder Erweiterter Erster Schulabschluss
Schulzeit & Unterrichtsdauer
- 1 Jahr - Vollzeitform: montags bis freitags mit Bezug zur beruflichen Praxis
- 6-wöchiges Praktikum, aufgeteilt auf beide Halbjahre in berufsfeldbezogenen Betrieben z.B. Friseursalon, Kosmetikstudio sowie berufsfeldbezogenen Einzelhandel.
Lernbereiche / Fächer
Berufsbezogener Lernbereich:
- Kundenbetreuung
- Pflege und Gestaltung
- Betriebsorganisation
- Mathematik
- Englisch
- Wirtschafts- und Betriebslehre
Berufsübergreifender Lernbereich:
- Deutsch/Kommunikation
- Religionslehre
- Sport/Gesundheitsförderung
- Politik/Gesellschaftslehre
Differenzierungsbereich:
mögliche Angebote:
- Laborarbeit
- Berufsorientierung
- Grundlagen der EDV-Anwendung
Integrierte Praxisphasen an außerschulischen Einrichtungen
Abschlussqualifikation
Neben dem Nachweis der beruflichen Kenntnisse kann der Erweiterte Erste Schulabschluss oder der Mittlere Schulabschluss ggf. mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe, erreicht werden.
Didaktisch und methodische Schwerpunkte
Orientierung an Lernfeldern:
Lernfeld 1: Kundinnen und Kunden empfangen und betreuen
Lernfeld 2: Kundinnen und Kunden beraten
Lernfeld 3: Reinigen und Pflegen
Lernfeld 4: Hygienemaßnahmen und Gesundheitsförderung
Lernfeld 5: Grundlagen der Gestaltung
Lernfeld 6: Berufsbilder und betriebliche Strukturen
Lernfeld 7: Sortimentspräsentation und Verkauf
- Berufswahlorientierung
- Begleitete Praxisphasen an außerschulischen Praxiseinrichtungen
- Bewerbungstraining
- Förderung der Selbstlerntechniken
- Besuche außerschulischer Lernorte