Wir sind ausgezeichnet
Engagement, Qualität und die Bereitschaft, Schule immer wieder weiterzuentwickeln, sind wichtige Bestandteile unserer Arbeit. Die folgenden Auszeichnungen und Zertifizierungen zeigen, in welchen Bereichen sich das Paul-Spiegel-Berufskolleg besonders engagiert und welche Standards wir dabei verfolgen.
Landesprogramm Bildung und Gesundheit NRW
Das Paul-Spiegel-Berufskolleg engagiert sich im Landesprogramm Bildung und Gesundheit NRW für eine gesundheitsförderliche Schulentwicklung. Im Mittelpunkt steht das Konzept der „Guten Gesunden Schule“, das Bildung, Gesundheit und Qualität miteinander verbindet und gute Lern- und Arbeitsbedingungen für die gesamte Schulgemeinschaft fördert.
Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Das Paul-Spiegel-Berufskolleg setzt sich aktiv für Toleranz, Demokratie und ein respektvolles Miteinander ein. Mit der Mitgliedschaft im Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ verpflichtet sich die Schulgemeinschaft, sich dauerhaft gegen Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung einzusetzen und entsprechende Projekte zu fördern.
Zweitzeugen-Schule
Als „Zweitzeug*innen“ setzen sich Schülerinnen und Schüler mit den persönlichen Lebensgeschichten von Menschen auseinander, die die Schoah überlebt haben. Durch die Beschäftigung mit diesen Erinnerungen lernen sie, Geschichte weiterzutragen, Verantwortung zu übernehmen und sich auch heute für Menschenwürde, Toleranz und ein respektvolles Miteinander einzusetzen.
MINT Freundliche Schule
Die Auszeichnung würdigt Schulen, die sich in besonderem Maße für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik engagieren. Das Paul-Spiegel-Berufskolleg erfüllt die festgelegten MINT-Kriterien und stärkt mit vielfältigen Angeboten, Projekten und Aktivitäten die MINT-Kompetenzen seiner Schülerinnen und Schüler.
Digitale Schule
Die Auszeichnung steht für eine Schule, die Digitalisierung ganzheitlich in Unterricht und Schulentwicklung verankert. Bewertet werden unter anderem pädagogische Konzepte, die Qualifizierung der Lehrkräfte, Vernetzung, nachhaltige Digitalstrategien sowie die technische Ausstattung und Infrastruktur.
Erasmus+
Mit Erasmus+ ermöglicht das Paul-Spiegel-Berufskolleg seinen Schülerinnen und Schülern wertvolle Erfahrungen im europäischen und internationalen Ausland. Über das Programm können Auslandspraktika gefördert werden, bei denen berufliche Erfahrungen, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen gesammelt und zugleich persönliche Horizonte erweitert werden.
CERTQUA
Die CERTQUA-Zertifizierung bestätigt ein systematisches Qualitätsmanagement nach DIN EN ISO 9001. Sie steht für klar strukturierte Prozesse, regelmäßige Überprüfung und kontinuierliche Verbesserung und unterstreicht damit den hohen Stellenwert von Qualitätsentwicklung und professionellem Schulmanagement.
Marte Meo
Marte Meo ist eine videobasierte Methode zur ressourcenorientierten Entwicklungsunterstützung und Beratung. Am Paul-Spiegel-Berufskolleg lernen angehende pädagogische Fachkräfte, wie sie mit gezielter Beobachtung und konkreten Handlungsmöglichkeiten Entwicklungsprozesse von Kindern und Jugendlichen professionell begleiten können.
ICDL – International Certification of Digital Literacy
Als ICDL-Prüfungszentrum ermöglicht das Paul-Spiegel-Berufskolleg Schülerinnen und Schülern, ihre digitalen Kompetenzen international anerkannt zertifizieren zu lassen. Der ICDL umfasst verschiedene Module – von grundlegenden Computer- und Onlinekenntnissen über Office-Anwendungen bis hin zu IT-Sicherheit und Datenschutz – und bereitet damit auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Arbeitswelt vor.
Kinder forschen
Das Paul-Spiegel-Berufskolleg vermittelt angehenden Erzieherinnen und Erziehern Methoden und Inhalte der frühen MINT-Bildung. In Workshops zu Themen wie Wasser, Strom, Informatik oder Technik lernen sie, wie Kinder durch eigenes Forschen und Entdecken für Naturwissenschaften, Mathematik und Technik begeistert und in ihrer Neugier unterstützt werden können.
Fobizz
Die Auszeichnung „Fobizz Schule“ würdigt Schulen mit einem besonders engagierten Kollegium und einer intensiven Nutzung digitaler Fortbildungsangebote. Sie steht für kontinuierliche Weiterbildung, den Ausbau digitaler Kompetenzen und das gemeinsame Bestreben, Unterricht zeitgemäß und zukunftsorientiert weiterzuentwickeln.